5月8日，龙岗教育局发布《龙岗区教育发展“十三五”规划中期评估报告》（下称“《规划》”），报告显示，目前“十三五”规划11项主要指标均已完成中期目标，其中5项指标提前完成规划目标，6项指标进展顺利。
大部分指标2020年可完成
5项提前完成规划目标的指标分别为：3—6岁儿童毛入园率达100%，超额完成规划目标（98%）；国际化学校已开办3所，正在推进2所，已达到规划目标（3—5所）；学前教育财政投入占财政性教育经费比重达10.8%，已达到规划目标（5%）；外教总数为41人，已达到规划目标（大于30人）；累计认定347所普惠性幼儿园，普惠性幼儿园比例达到72.3%，已达到规划目标（60%）。
除这5项已提前完成的规划指标外，其他6项指标预计到2020年绝大部分可完成，还有部分指标会超额完成，如新增公办学位总量将大大超过原规划的4万个。
报告显示，至2018年底，《规划》明确的13项主要任务整体进展顺利。龙岗区在学前教育、中小学教育、高等教育、教育制度改革等方面取得良好进展，形成了“从幼儿园到国际大学”的全序列教育链条，整体教育质量明显提高。
义务教育阶段学校合计达179所
在备受关注的学位问题上，龙岗区自2016年到2018年9月底，累计新改扩建20所义务教育学校，新增31650个学位，义务教育阶段学校合计达179所。而且，《规划》明确的41个重点项目基本按照进度预期推进。至2018年9月底，已竣工项目20个，正在推进的项目14个，两者合计占比达83%。暂缓推进的项目7个，所占比重为17%，均为义务教育类项目。如坂田街道第二初级中学、红朱岭片区旧改学校、坂田第七小学新建工程、下李朗小学扩建工程等项目因用地问题未解决而暂未开展；布吉街道水径九年一贯制学校、龙福九年一贯制学校等项目涉及法定图则调整尚未落实。
2016—2018年，龙岗教师规模明显增加，公办学校教师队伍以年均近1700人的速度递增，至2018年9月底公办中小学教师达1.27万人，其中在编教师占83.46%。师资水平大幅提升，2018年正高级教师和特级教师较2015年增长了2倍。截至2018年12月底，龙岗区共有副省级以上高端教育人才172人，其中正高级教师17人，省特级教师36人。
此外，龙岗教育还将在提高公办幼儿园建设服务水平、大力缓解义务教育公办学位供需矛盾、强化职业教育与产业紧密联动等6方面，深入推进规划实施措施。（来源：南方教育时报）
